Psicología del Nazismo

PSICOLOGÍA DEL NAZISMO.

                                     (ERICH FROMM).

Bueno me pareció bastante interesante la lectura debido a que nos dice de cierta manera que al hablar del fenómeno conocido como nazismo no solo debemos de abordarlo desde el aspecto político y social sino que además debemos de tener en cuenta que existen otros aspectos que también es importante que tengamos en cuenta como es el caso de los psicológicos que en gran medida darán fuerza a los anteriormente mencionados ya que de cierta manera siempre se encuentran ligados todos los aspectos que involucran la vida del hombre.

Se nos explica como es que a través de esta cuestión psicológica el nazismo va tomando fuerza y sentido asta cierto punto. Ya que si bien como ya lo había dicho el poder y la economía traen ciertos aspectos importantes, la psicología acaba de componer esto, ya que es a través de lo que el hombre vive en su entorno que de cierta manera decide actuar de acuerdo con alguien o algo.

Hasta cierto sentido el sentirse integrado dentro de un grupo o perteneciente al mismo nos hace ser participes de ciertas cosas ya que como seres humanos no estamos acostumbrados a vivir aislados de los demás.

Aparte de que debemos de compartir ciertas características sobre ideología, pensamiento, sentir, etc. Ya que esto nos permitirá sentirnos identificados o no con los demás. Y si nos sentimos bien en muchas de las ocasiones con los demás esto nos hace sentirnos bien con nosotros mismos. Creo que en este sentido las personas que se sentían identificadas o apoyaban el nazismo era por que de esta manera podían sentirse parte de algo importante para todos.

Me parece bastante interesante el que incluso se llegue a hablar de ciertas características, estrategias para poder formar parte de algo, además de cómo poder hacerle para que esto pueda suceder de una manera en la cual la gente participe para no quedarse fuera de ello y poder ser reconocido por los demás.

IRENE ROQUE OTERO.

El miedo a la libertad.

ERICH FROM LIBRO EL MIEDO A LA LIBERTAD: CAP.V “MECANISMOS DE EVASIÓN.

***PALABRAS IMPORTANTES:

*Mecanismos psicológicos.                                       *Sufrimiento.

*Psicoanálisis.                                                           *Dominación.

*Individuo neurótico.                                                  *Dolor.

*Individuo sano o normal.                                          *Freud.

*Inseguridad.                                                             *Alfred Adler.

*Libertad positiva.                                                      *Inferioridad.

*Libertad negativa.                                                     *Poder.

*Autoritarismo.                                                           *Simbiosis.

*Masoquismo.                                                            *Carácter autoritario.

*Sadismo.                                                                  *Superioridad.

*Sadomasoquismo.                                                   *Auxiliador mágico.

*Destructividad.                                                         *Conformidad automática.

Bueno en la lectura se nos habla acerca de cómo es que puede llegar a influenciar en el hombre lo que cree, ve o escucha a su entorno ya que si bien hasta cierto sentido el hombre tiene una parte en la cual es fundamental su concepción como individuo la otra es como este se desenvuelve en el ambiro social, pero en ocasiones este es demasiado extremista ya que puede caer en una actitud demasiadamente individualista o por el contrario que dependa totalmente de los demás.

Se nos hablan de los mecanismos de evasión en este sentido que el hombre utiliza como una manera de poder ser parte de uno de estos lados. Esta evasión asta cierto sentido tiene que ver con el miedo que el hombre tiene de ser libre, se nos dice que puede tener una actitud positiva ante esto o una negativa y cada una refiere a aspectos que involucran la vida del hombre.

Los mecanismos de los que se nos hablan son el autoritarismo, masoquismo, sadismo, sadomasoquismo, destructividad y conformidad automática. En cada una de estos mecanismos se encuentran reflejados aspectos que tienen que ver con ese ser tanto social como individual de cada sujeto. Ya que si bien como había dicho puede caer en el aspecto de que necesite ser asta cierto sentido dominado o regido por otro o otros, puede ser también que no le importe el relacionarse con los demás y prefiera preocuparse más por lo que a el le interesa que por lo que digan los demás.

Toda esta cuestión de la que se nos habla en la lectura tiene a mi parecer una carga mayor en la cuestión psicológica, ya que pues nos habla como a través de estos constructos que el hombre tiene en la mente pues van a ocasionar después asta cierto sentido problemas graves para el sujeto y para su vida tanto individual como social.

De hecho se nos habla del sujeto que hasta cierto punto es normal como este también puede ser neurótico, que depende para hablar de cada uno pues la manera básicamente en la que este defiende sus ideas etc., ante los demás.

Se me hace bastante complejo entender tanto el pensamiento como el comportamiento humano ya que para ello debemos de entender aspectos que intervienen con el aspecto individualista desde su esencia y pasar por varias etapas hasta llegar a la colectividad del mismo.

Irene Roque Otero.

Porque Pinker dice que al nacer no somos hojas en blanco

¿PORQUE PINKER AFIRMA QUE AL NACER NO SOMOS HOJAS EN BLANCO, ESTO RELACIONADO A LA VIOLENCIA?

Bueno en la lectura no se desliga que la violencia sea un aspecto innato o sea un elemento con el cual todos los seres vivos nacemos. Dentro de nuestros genes se encuentra ya bastante información que adquirimos de nuestros padres, de hecho en psicología se nos habla acerca de ciertas reacciones que tenemos desde niños sin que nadie nos las allá enseñado. Por lo cual al nacer podemos hacer cosas que de cierta manera serian una especie de instinto.

El niño para conocer su entorno toca lo que no conoce los padres enseñan a sus hijos que cosas no son buenas o malas. El niño puede reflejar una actitud de agresión con los  demás acción que los padres corregirán, los niños reflejan los aspectos más básicos dentro del desarrollo de la evolución del hombre, esto debido a que su cerebro empieza a hacerse como una idea de todo lo que lo rodea.

Irene Roque Otero.

PREGUNTAS SOBRE LA LECTURA EL MONO DESNUDO.

****LAS ACTITUDES DE SUMICIÓN CONTRIBUYEN AL EQUILIBRIO SOCIAL.

Bueno a mi parecer esto si es cierto debido a que en la lectura se nos decía que no siempre se llega al acto de lucha, sino que si dejamos que en este caso nuestro sistema parasimpático sea el que de cierta manera domine lo que queremos hacer podemos evitarlo, aunque esto mostraría incluso cierta debilidad de nuestra parte.

Una parte de la lectura llamaba mi atención respecto a esto debido a que pues nos hablaba de que las especies que solo pensaban en la lucha eran las que ya se habían extinguido debido a que durante este proceso de la supervivencia pues el atacar a sus semejantes no le permitió el poder seguir sobreviviendo. Y comparto esta idea ya que si entre nosotros nos agredimos y nos dañamos solo vamos a conseguir desaparecer, sin embrago hay que buscar ese balance creo que nos permita desarrollarnos en nuestra vida social para el caso de nosotros y para el de los animales que permita sobrevivir en el medio bajo el que se desenvuelven.

****DIFERENCIA ENTRE VIOLENCIA Y AGRESIÓN.

Bueno como se explicaba en la lectura la agresión vendría siendo como el instinto que esta inherente en el organismo de los seres vivos, la cual se activara dependiendo de ciertas circunstancias bajo las cuales nos encuéntrenos inmersos ya sea peligro, miedo, etc.

Mientras que en el caso de la violencia creo yo ya estaríamos viendo casos relacionados específicamente con el hombre, y que para mi parecer serian respuestas negativas o más bien actos negativos relacionados a aspectos de la sociedad.

Las conductas violentas  están marcadas a mi parecer por la sociedad la cual nos marca que es bueno y que es malo realizar. Cuando llegamos a la violencia el acto lo realizamos para dañar al otro pero sin pensar que es lo que le podemos ocasionar.

IRENE ROQUE OTERO.

LA VIOLENCIA

LA VIOLENCIA

(STEVEN PINKER)

****PUNTOS IMPORTANTES:

*Historia de la raza humana ligada a la guerra.

*No existe totalmente la paz en el mundo.

*Churchill violencia desde la prehistoria.

*Guerra: forma en que las personas matan a otras personas.

*Violencia como patología.

*Violencia como conducta aprendida.

*Violencia de los medios de comunicación.

*Condiciones que alimentan la violencia: ignorancia, discriminación, pobreza y enfermedad.

*Teoría de la reinserción.

La lectura nos marcaba basicamente como la historia de la vida del ser humano siempre ha estado de cierta manera ligadas a lo que es la guerra, la cual debido a lo mismo pues se ha ido modificando ya que no podemos decir que esta se haya llevado a cabo de la misma manera durante todo este transcurso por el que la vida del hombre ha pasado ya que a como fue pasando el tiempo se fuerón agregando nuevos elementos para la misma.

Nos dice creo que vivimos envueltos asta cierto sentido en ella ya que en este caso nosotros vivimos bajo una globalización que nos hace árticipes de todo lo que pasa a nuestro alrededor, en el cual vemos que existen conflictos que ocasionan problemas que muy posiblemente se nos han salido de las manos.

La guerra seria la forma en la cual creemos que podemos solucionar lo que creemos no esta bien pero lo único que estamos ocasionando es  más problemas.

Admás de que la violencia ha su ves se ha convertido en una especie de enfermendad para la sociedad relacionada a su conducta hacia con los demás. Me llamaba la atención una parte de la lectura que nos habla hacerca de que existe violencia a pequeña y gran escala que tiene relación a la maginitud del territorio que se esta atacando, por ejemplo en este sentido que no seria el mismo grado de violencia el que se utiliza a nivel regional, estatal, nacional o mundial.

En cuanto a la cuetión de que es aprendida pues se nos decia que la violencia que nosotros reflejamos con nuestros comportamientos de cierta manera no es innata si no que más bien la aprendemos de lo que observamos en nuestro entorno en este caso las sociedad, la familia, etc.

Se hace una invitación a los padres a partisipar de alguna manera con la educasión delos niños debido a que si los padres tienen actitudes negativas con los hijos pues no pueden esperar que los chicos tengan un buen comportamiento si no por el contrario este se reflerara de acuerdo al contexto bajo el cual se desenvuelven.

Un aspecto importante que menciona la lectura es el que los medios influyen en estos malos actos de los individuos debido a la información que se maneja en estos, pero ya realizando estudios se encuentra que asta cierot punto si son culpables pero no del todo debido a que estas conductas van aun más allá de esto. Debido a que existen otras condiciones que permiten el desarrollo de la misma como la ignorancia, la discriminación, la pobreza y la enfermedad.

En cuanto a la teoría de la reinserción se nos dice que debemos de buscar la manera de integrar nuevamente a aquellos quienes concideramos violentos debido a sus actos en lugar de hacerlos a un lado.

Se ha discutido bastante hacerca de lo que es la violencia y de los aspectos que la integran y le dan de alguna manera potencialpara seguir dentro de nuestra vida, se nos dice sabemos vasicamente todo de ella  cmo eliminarla más nuestra falta de voluntad o de interes por realizar esto nos impide poder hacerlo, hay que decidir pronto que es lo que queremos y fijarnoslo como objetivo para poder realizarlo.

Existen varias instituciones involucradas en estos pero creo no han podido ponerse de acuerdo para poder lograr algo venefico y definitivo respecto al tema.

Además de que a mi parcer se deveria de buscar la manera de que todos entiendamos por violencia lo mismo ya que pues esto ocasiona grandes conflictos también debido a que lo que para unos cierto acto podria catalogarse como violencia para otros no.

LUCHA EL MONO DESNUDO

EL MONO DESNUDO CAPITILO V: “LUCHA”.

Bueno me pareció primeramente bastante interesante la lectura ya que nos habla acerca de los impulsos agresivos tanto de los animales como del ser humano. Para esta explicación debemos de tener en cuenta primeramente lo que refiere al comportamiento de los animales para después pasar al de nosotros ya que gran parte del mismo comportamiento humano proviene de animales en específico que posiblemente no se dará igual pero si se asemejara.

Existen dos razones por la cuales se dará la lucha las cuales tienen que ver con el establecimiento de dominio (jerarquización social) y para hacer valer sus derechos territoriales. Aunque se nos dice que no precisamente todos los animales defenderán ambas cosas. Para el cas del hombre si defiende ambas.

Se nos explica además los mecanismos que se van de cierta manera reflejando ante la necesidad de iniciar una luchar relacionada al cuerpo principalmente. Ya que ante una situación ya sea de peligro o alguna amenaza nuestro cuerpo activara de manera inmediata ciertos mecanismos que nos ayudaran para defendernos, cada animal tiene una manera especial de hacer esto.

Los dos subsistemas encargados de esto son el simpático y el parasimpático si bien el primero es el que se encarga de accionar nuestros músculos etc., el segundo refiere a una cuestión más mental. Uno controla al otro para evitar complicaciones.

Me parece bastante interesante la parte que dice que no necesariamente se llega al acto violento en esta lucha debido a que con lo que reflejamos con nuestros cuerpos podemos conseguir vencer a nuestro adversario.

Pero a su vez como también existen mecanismo de defensa o ataque también existen otros elementos ligados al ser vencido que pueden permitirle alejarse del lugar sin ser dañado pero que dependerán de lo que ya tenga conocido dentro de su entorno.

Irene Roque otero.